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502 incidentes cibernéticos diarios padece el sector educativo a nivel mundial
La creciente digitalización y la gran cantidad de información sensible que tratan las escuelas las convierte en objetivos vulnerables y codiciados por los ciberdelincuentes
Otro de los problemas que enfrentan las universidades es la falta de conciencia en la seguridad de la información entre la academia y los estudiantes
El sector educativo y la ciberseguridad están hoy más interconectados que nunca. A medida que las escuelas y universidades adoptan tecnologías digitales para enseñar, gestionar y comunicarse, también se vuelven vulnerables a amenazas cibernéticas que pueden poner en riesgo la información de estudiantes, docentes y personal administrativo.
Cabe señalar que dicho sector supera los 3,574 ciberataques semanales a nivel mundial, afectando a universidades, escuelas de educación básica y servicios, de acuerdo con el informe The State of Cyber Security 2025 de Check Point, lo que representa un riesgo significativo para las instituciones académicas de todo el mundo.
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Aunque las entidades educativas no siempre son las víctimas más rentables, su creciente digitalización y la gran cantidad de información sensible que tratan las convierte en objetivos vulnerables y codiciados por los ciberdelincuentes.
El sector educativo, en su conjunto, enfrenta un promedio de aproximadamente 502 incidentes cibernéticos diarios, lo que subraya la intensidad y frecuencia con la que los atacantes intentan vulnerar sus sistemas para obtener acceso a datos valiosos.Esto demanda proteger los sistemas, ya que las amenazas no solo involucran el robo de información financiera o personal, sino que también pueden poner en peligro la reputación y la confianza pública de las instituciones”, explicó César Sanabria, director de Consultoría de IQSEC.
A pesar de la relevancia de este problema, muchos aún subestiman los riesgos a los que están expuestas las escuelas, especialmente las de nivel básico, ya que sus sistemas informáticos suelen albergar información extremadamente sensible, como información personal de padres y alumnos, direcciones, registros de salud, entre otros datos atractivos para los ciberdelincuentes, que buscan explotar cualquier brecha de seguridad.
“Concretamente, las universidades y centros de educación superior enfrentan desafíos adicionales debido a la complejidad de sus redes y la necesidad de compartir grandes volúmenes de datos sensibles, lo que aumenta el riesgo de intrusiones”, detalló el experto en Ciberseguridad de IQSEC.
Mejores prácticas
Una de las mejores prácticas para enfrentar los ataques cibernéticos es establecer un sistema de gobernanza que abarque todas las actuaciones administrativas y escolares mediante el uso de identidad digital.
Esto no solo mejora la seguridad, sino que también facilita la eficiencia en los procesos jurídicos que involucran a los estudiantes, el personal académico, el personal no docente, los proveedores y las autoridades pertinentes.
Es fundamental que los centros educativos de todos los niveles, especialmente las universidades, cuenten con estrategias claras en materia de seguridad de la información. Asimismo, deben desarrollar rutas efectivas para la formación y especialización de talento que permita cubrir internamente sus necesidades en ciberseguridad.
